在服务国家战略与地方发展的时代命题下，职业教育如何找准定位、主动作为，实现高质量发展？广西商贸技师学院以扎实而富有创见的实践，交出了一份“外拓内深、双轨并行”的生动答卷。学院一方面向外融通，以“一带一路”为桥，推动职教出海；一方面向内扎根，以“三融三化”育训体系赋能乡村振兴。这一双向发力、协同共进的探索，生动诠释了新时代职业教育的责任担当与开放格局。

向外融通：一杯咖啡里的职教出海新范式

在第22届中国-东盟博览会期间，广西商贸技师学院校园内的“蓝海湾咖啡馆”香气四溢，成为中老友谊与职教合作的见证。作为共建“一带一路”框架下的中方技工院校，学院巧妙选择咖啡这一“高感知、低门槛”的载体，构建起“政行校企”四方联动机制。

学院与老挝万象河内友谊职业技术学院深度合作，创新采用“双基地”运营模式：中方负责技术研发与师资培训，老方提供优质咖啡原材料与市场渠道，企业承担设备与品牌运营。这里不仅是实训基地，更是文化交融的平台。为系统化培养人才，学院建立起“三阶递进”实训体系：从文化品鉴到核心技能，再到门店运营与电商营销实战，层层递进，既传授专业技能，也培育跨文化理解与沟通能力。

此举成效显著：不仅促成了多项合作协议，培养了老挝电商人才，更组织师资团队赴老挝开展培训，实现了职业教育从“引进来”到“走出去”的关键跨越。这杯“跨越山海的咖啡”，正是中国职业教育开放胸怀、服务国家大局的醇香缩影。

向内扎根：“三融三化”育训体系培育电商新农人

在积极拓展国际合作的同时，学院始终不忘深耕八桂乡土，直面电商新农人培养中存在的定位模糊、资源分散、发展乏力等问题，创新构建了“乡土铸魂·产教融脉·终身赋能”的“三融三化”育训体系。

以乡土铸魂为“基”，推动育训定位“精准化”。 学院立足“知农爱农”精神内核，构建“知农爱农+N会X阶”电商新农人素养图谱，开设《广西农产品图鉴》等5门特色思政课程，结合下乡助农实践，强化学生“以电商助农为己任”的使命意识。针对在校生与社会学员的不同需求，实施“六会三阶”系统培育与“N会X阶”柔性方案，提供16个自选课程包和5类进阶通道，实现从“一锅煮”到“定制化”的转变。

以产教融脉为“核”，实现育训链条“一体化”。 学院打造“积木课程+两田共用”资源体系，将课程拆解为13个可自由组合的模块，联合企业共建34门课程、开发30部新形态教材，确保内容与产业同步。创新设立“中职责任田”与“社培承包田”，通过学分兑换机制，实现中职与社会培训在师资、基地、课程上的融通共用，推动教育资源从“孤岛”走向“协同生态”。

以终身赋能为“归”，促进终身学习“长效化”。 学院通过“内培+送教”双渠道，组建电商讲师团进村入户，累计适配培训3.21万人次。构建“实训园—产业园—创业园”三级育训场景，成功孵化24个创业项目。同时，建立“职前培养—职后提升”全周期服务与“学—鉴—赛—创”四驱生态，以证促学、以赛促创，为新农人终身发展构建闭环支撑体系。

双轨并行：迈向高质量发展的职教未来

一杯咖啡，传递的不仅是技艺，更是跨越山海的友谊；一根网线，连接的不仅是产销，更是扎根乡土的情怀。广西商贸技师学院的实践表明，职业教育唯有与国家战略同频、与区域发展共振、与产业升级共融，才能在服务大局中实现自身的高质量发展。

站在新的历史起点，学院将继续拓展“咖啡+”合作内涵，推动职教模式走向更多东盟国家；同时持续深化“三融三化”改革，建设覆盖更广的乡村振兴电商服务网络。学院将坚定不移走好“外拓内深”之路，以技能为桥跨越山海，以育人为基赋能乡土，为构建中国—东盟命运共同体、全面推进乡村振兴持续贡献职教力量。